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Artigo de periodico
O valor do livro didático (2015)
Machado, Nílson José
Source: Direcional Educador. Unidade: FE
Assunto: LIVRO DIDÁTICO
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ABNT
MACHADO, Nílson José. O valor do livro didático. Direcional Educador, v. 11, n. 127, p. 11, 2015Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/21009cd0-0c6d-4a7f-b011-32d1c9ec1ccd/O%20valor%20do%20livro..%20%282015%29.pdf. Acesso em: 16 maio 2024.
APA
Machado, N. J. (2015). O valor do livro didático. Direcional Educador, 11( 127), 11. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/21009cd0-0c6d-4a7f-b011-32d1c9ec1ccd/O%20valor%20do%20livro..%20%282015%29.pdf
NLM
Machado NJ. O valor do livro didático [Internet]. Direcional Educador. 2015 ; 11( 127): 11.[citado 2024 maio 16 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/21009cd0-0c6d-4a7f-b011-32d1c9ec1ccd/O%20valor%20do%20livro..%20%282015%29.pdf
Vancouver
Machado NJ. O valor do livro didático [Internet]. Direcional Educador. 2015 ; 11( 127): 11.[citado 2024 maio 16 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/21009cd0-0c6d-4a7f-b011-32d1c9ec1ccd/O%20valor%20do%20livro..%20%282015%29.pdf
Dissertação (Mestrado)
O discreto e o contínuo no ensino da matemática: conceitos dicotômicos ou complementares (2005)
Moura, Luciana de Oliveira Gerzoschkowitz; Machado, Nílson José (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: MATEMÁTICA (ESTUDO E ENSINO;HISTÓRIA), CURRÍCULOS E PROGRAMAS, ENSINO FUNDAMENTAL, LIVRO DIDÁTICO
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ABNT
MOURA, Luciana de Oliveira Gerzoschkowitz. O discreto e o contínuo no ensino da matemática: conceitos dicotômicos ou complementares. 2005. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. . Acesso em: 16 maio 2024.
APA
Moura, L. de O. G. (2005). O discreto e o contínuo no ensino da matemática: conceitos dicotômicos ou complementares (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Moura L de OG. O discreto e o contínuo no ensino da matemática: conceitos dicotômicos ou complementares. 2005 ;[citado 2024 maio 16 ]
Vancouver
Moura L de OG. O discreto e o contínuo no ensino da matemática: conceitos dicotômicos ou complementares. 2005 ;[citado 2024 maio 16 ]
Monografia/livro
Cidadania e educação (1999)
Machado, Nílson José
Unidade: FE
Subjects: QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, ENSINO PÚBLICO, POLÍTICA EDUCACIONAL, LIVRO DIDÁTICO, CIDADANIA
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ABNT
MACHADO, Nílson José. Cidadania e educação. . São Paulo: Escrituras. . Acesso em: 16 maio 2024. , 1999
APA
Machado, N. J. (1999). Cidadania e educação. São Paulo: Escrituras.
NLM
Machado NJ. Cidadania e educação. 1999 ;[citado 2024 maio 16 ]
Vancouver
Machado NJ. Cidadania e educação. 1999 ;[citado 2024 maio 16 ]
Dissertação (Mestrado)
A importância dos modelos nas atividades de escrita e a liberdade de criação (2009)
Moraes, Elody Alexandrina Nunes; Machado, Nílson José (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: LIVRO DIDÁTICO, LEITURA, ESCRITA, ESTUDANTES DE ENSINO FUNDAMENTAL (PRODUÇÃO;TEXTOS GERAIS)
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ABNT
MORAES, Elody Alexandrina Nunes. A importância dos modelos nas atividades de escrita e a liberdade de criação. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23092009-133831/. Acesso em: 16 maio 2024.
APA
Moraes, E. A. N. (2009). A importância dos modelos nas atividades de escrita e a liberdade de criação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23092009-133831/
NLM
Moraes EAN. A importância dos modelos nas atividades de escrita e a liberdade de criação [Internet]. 2009 ;[citado 2024 maio 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23092009-133831/
Vancouver
Moraes EAN. A importância dos modelos nas atividades de escrita e a liberdade de criação [Internet]. 2009 ;[citado 2024 maio 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23092009-133831/

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